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通知公告

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關于評審2019-2020學年國家獎學金、省政府獎學金的通知

時間:2020-10-02 10:21:42    單位:    點擊:

根據《山東財經大學燕山學院國家獎學金、省政府獎學金評選管理辦法》,現就我校2019-2020年國家獎學金評審工作安排如下:

一、評選范圍

我校20172019級品學兼優的本科學生。

二、評審推薦條件

1.熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導;

2.自覺遵守憲法和法律法規,遵守學校章程和規章制度;

3.誠實守信,道德品質優良;

4.在參評學年內無違紀行為,未受學校紀律處分;

5.在校期間學習成績優秀,申請國家獎學金的學生參評學年內學習成績排名與綜合素質測評成績排名在專業內均位于前10%,且沒有不及格科目;申請省政府獎學金的學生參評學年內學習成績排名與綜合素質測評成績排名在專業內均位于前15%,且沒有不及格科目;

6.如果國家獎學金申請人學習成績排名或綜合測評成績排名沒有進入前10%,省政府獎學金申請人學習成績排名或綜合測評成績排名沒有進入前15%,但達到前30%的學生,其他方面表現非常突出的,也可申請國家獎學金、省政府獎學金,但需提交相關證明材料。其他方面表現非常突出是指在道德風尚、學術研究、學科競賽、創新發明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現特別優秀。具體如下:

1)在社會主義精神文明建設中表現突出,具有見義勇為、助人為樂、奉獻愛心、服務社會、自立自強的實際行動,在本校、本地區產生重大影響,在全國產生較大影響,有助于樹立良好的社會風尚;

2)在學術研究上取得顯著成績,以第一作者發表的論文被SCI、EI、CPCI、SSCI全文收錄,以第一、二作者出版的通過專家鑒定的學術專著;

3)在學科競賽方面取得顯著成績,在國際和全國性專業學科競賽、課外學術科技競賽、中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國職業院校技能大賽等競賽中獲一等獎(或金獎)及以上獎勵;

4)在創新發明方面取得顯著成績,科研成果獲省部級及以上獎勵或獲得通過專家鑒定的國家專利(不包括實用新型專利);

5)在體育競賽中取得顯著成績,為國家爭得榮譽。非體育專業學生參加省級以上體育比賽獲得個人項目前三名,集體項目前二名;高水平運動員參加國際和全國性體育比賽獲得個人項目前三名、集體項目前二名。集體項目應為上場主力隊員;

6)在重要文藝比賽中取得顯著成績,參加國際和全國性比賽獲得前三名,參加省級比賽獲得第一名,為國家贏得榮譽。集體項目應為主要演員;

7)獲全國十大杰出青年、中國青年五四獎章、中國大學生年度人物等全國性榮譽稱號;

8)學習成績、綜合測評成績應在同一范圍內進行排名。

三、評審推薦辦法

1.各班積極宣傳國家獎學金、省政府獎學金政策,保證所有符合基本條件學生及時了解國家獎學金、省政府獎學金申請辦理流程和工作時限。

2.符合條件的學生可向所在班級提出書面申請,提交申請材料。學生提交的材料主要包括:《國家獎學金審批表》或《省政府獎學金審批表》、個人自我介紹(1500字左右)、獲獎證書復印件、其他方面表現突出的證明材料,《國家獎學金審批表》、《省政府獎學金審批表》為學校上報材料,學生按照填表要求規范認真填寫。輔導員需出具學生綜合素質排名表。

3.班級收齊國家獎學金、省政府獎學金申報材料進行班級評議,然后以班級為單位報輔導員,輔導員負責審查申請人的資格,深入學生中間了解申請人的生活、學習狀況和其他表現。

4.成立以系輔導員、學生代表為成員的系評審小組,通過民主評議確定候選人,并將推薦名單在系里進行公示,公示無異議將學生申請材料于108日下午5點前報送至學生資助管理中心,2019-2020學年國家獎學金、省政府獎學金候選人名單匯總模板電子版發到892626236@qq.com,其他材料的電子版等通知再收。

5.學生工作處組織評審小組綜合評審,對各系所推薦的初步人選名單進行綜合評審,提出本年度獲獎學生建議名單,報學校領導小組審定,并在校內進行不少于5個工作日的公示。

6.公示無異議后,按要求報上級主管部門審批。

7.同一學年內,國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、省政府勵志獎學金不可同時獲得。

8.在組織評審過程中弄虛作假者,將按照學院有關規定給予嚴肅處理。

四、工作要求

1.評審推薦工作嚴格按照上述條件、程序進行;

2.校內評審通過的學生需通過網上填報信息,具體時間另行通知。


未盡事宜,請與學生處學生資助管理中心聯系。

聯系人:劉鳳芹

聯系電話:053175786625

郵箱:892626236@qq.com


                                    山東財經大學燕山學院學生處(團委)

                                               2020年10月2日               


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